然然是一个非常调皮的小男孩，在班里惹出了很多事故，我始终坚持教育感化，却一直不见成效。渐渐地，我也有点不喜欢他了。

一天户外活动时，我刚发出排队的指令后，一只小手很快使劲地握住了我，我低头一看，然然正用一双害羞、渴望的目光看着我。我本想拒绝的手一下被然然那双清澈的眼睛所打动，我蹲下问然然：“你为什么想当排头？”“当排头能让老师拉着手，我很想……”然然的话使我一怔，平时当排头的孩子都是老师喜欢的乖孩子，却忽略了其他孩子的感受，忽略了他们渴望得到老师关爱的情感。我怀着深深地内疚紧紧地拉起了他的小手，我看到孩子的脸上露出了满足的微笑。这以后，在老师时刻的关注下，本来聪明机灵的然然改变了许多。可改变最大的是我，我要用加倍的爱去关爱曾被我忽略的每一颗心。

老师，在每个孩子的心中都是神圣的。可每个孩子在老师的心中又是怎么的？让我们走进每一个孩子的内心世界，去认识他们，了解他们，关爱他们，用爱滋润每一个孩子的心灵

发表评论：